viernes, 22 de marzo de 2013

Las competencias del Content Curator


Como ya señalé en mi primera reflexión pienso que mi competencia digital es alta y ronda el 4 en todas las subcompetencias exceptuando “mi capacidad para filtrar y clasificar la información de la web según los intereses”. Aunque comprendo el valor de filtrar la información me cuesta mucho hacerlo porque no conozco ni manejo las herramientas que puedo usar.
Extraído de aquí 
Una de mis fortalezas es  conocer el significado que se produce a través de la multimedia y cómo se produce la cultura a través de Internet y la redes sociales. Yo pienso que uso los códigos adecuados para comunicarme en los distintos contextos (tal vez por mi conciencia del lenguaje como filóloga también)y que además soy capaz de desenvolverme con diferentes herramientas y en distintos medios para interactuar y crear material e información.
Pienso que aún tengo que trabajar mucho para ser una buena content curator, para ello debería hacer búsquedas efectivas y hacer un filtrado correcto y significativo de la información; saber organizar la información y agregarle valor, compartir la información y además generar contenidos. Yo pienso que debe mejorar en el filtrado y la organización de la información y para ello el plan de mejora consiste básicamente en usar alguna de las herramientas que hemos visto en el curso: o bien Delicious o bien Diigo.

lunes, 4 de marzo de 2013

Mi entorno personal de aprendizaje

Aunque el diagrama es simple no lo es por casualidad. Intento integrar este tipo de herramientas en clase y también las uso en mi vida personal y social. Soy de la opinión de que todas estas herramientas que usamos en la vida diaria son excelentes para integrar de forma significativa y motivadora los contenidos en las aulas de lenguas extranjeras, en mi caso.